Centre Langage Écoute Montpellier
Centre Langage Écoute Montpellier
Spécial Français Langue Etrangère
par l’Intégration Audio-Linguistique
"On ne parle bien une langue que lorsqu’on l’entend bien, c’est-à-dire lorsqu’on peut analyser tous les sons et reconnaître le rythme mélodique"
A.Tomatis
Pour qui ?
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Les personnes ayant des difficultés à comprendre et à s’exprimer en français
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Les primo-arrivants
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Les étudiants
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Les professionnels étrangers, par exemple en expatriation (formation intensive)
À noter: Pas de contrainte d’âge ni de niveau; La méthode d'écoute Tomatis est ouverte à tous.
Notre méthode d’Intégration Audio-Linguistique
Le français se parle principalement dans des fréquences comprises entre 1000 et 2000 Hz (Hertz) alors que d’autres langues les sollicitent peu. « Brancher l’oreille » d’une personne sur ces fréquences permet un accès plus aisé et plus rapide à la compréhension, l’expression et la prononciation du français.
La méthode fait travailler l’oreille et permet d’adapter l’écoute au canal linguistique du français (1000-2000Hz)
Les fréquences des autres langues:
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Anglais : de 2000 à 16000 Hz,
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Espagnol : de 125 à 1000 Hz,
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Italien : de 2000 à 6000Hz,
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Russe : de 125 à 8000 Hz
Les résultats
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Une meilleure perception des sons & rythmes de la langue
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Une meilleure compréhension des interlocuteurs à l’oral
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Une meilleure reproduction de l’accent
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Une plus grande fluidité de l’expression
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Un gain de confiance en soi (pour oser parler)
Triple avantage de la méthode (Enquête de l’Union Européenne, de l'étude audio-lingua dans le cadre du programme SOCRATES)
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Rapidité : Gain de 50% sur le temps moyen d’intégration de la langue
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Diminution de l’effort : plus de concentration et moins de fatigue
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Effet durable dans le temps
La méthode
Le travail pédagogique personnalisé repose sur une combinaison de :
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Séances d’écoute : Ecoute de bandes sonores filtrées permettant de « brancher son oreille » sur les fréquences du français
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Cours particuliers avec un enseignant de langue maternelle
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Séances en cabines de langues : Exercices de répétitions
